綿陽新聞網(wǎng)訊 根據(jù)衢江-平武東西部協(xié)作項(xiàng)目部署要求，近日，平武縣69名中小學(xué)學(xué)科骨干教師在北京參加為期一周的培訓(xùn)。據(jù)悉，此次培訓(xùn)設(shè)置專家專題講座，實(shí)地觀摩學(xué)校特色建設(shè)、優(yōu)質(zhì)示范課和教研活動(dòng)，旨在借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高學(xué)員們教學(xué)技能，激勵(lì)大家努力成為全縣教育教學(xué)能手。
“只有知道是什么才知道教什么，知道了是什么才能教好什么……”培訓(xùn)中，北京西城教育研究院院長、北京師范大學(xué)教授王建宗為學(xué)員們作了《課堂、課程改革與教育教學(xué)創(chuàng)新》的首場專題講座，王教授字字珠璣，從理論到實(shí)踐，從技能到情感，深層次多角度地讓學(xué)員們明白了作為教師，需要不斷地整合創(chuàng)新自身的知識體系和教學(xué)能力，不斷學(xué)習(xí)、提高、反思，讓自身活起來，讓教育活起來。平武教師杜會說：“聆聽了王建宗老師的精彩分享，他講的一句話深深地打動(dòng)了我，‘做為一名老師，永遠(yuǎn)別忘了自己曾經(jīng)也是一名學(xué)生。’在教學(xué)中，更多的去換位思考，用愛心，耐心喚醒每一位學(xué)生，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，從而讓他們有一技之長。”
北京教育學(xué)院德育研究中心主任張紅以《成為老師意味著什么？——從專業(yè)倫理到專業(yè)技能》為題，用生動(dòng)的案例、樸實(shí)的育人技巧、深入淺出的理論為大家呈現(xiàn)了一堂別開生面的講座。平武教師雷璋表示：“‘以人育人’的觀點(diǎn)是張紅教授帶給我最深的震撼，作為專業(yè)教師的我們，除了教書育人，更多的還要用自身的人格魅力、專業(yè)能力、師德修養(yǎng)去影響去感染學(xué)生向上，向善。作為專業(yè)的教師，要時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己除了專業(yè)知識過硬，還要以身作則，真正明白學(xué)高為師、身正才能為范。”（平宣 綿陽日報(bào)社融媒體記者 任露瀟）
編輯：李志
