1月5日,富樂實驗小學一年級組開展“君樂牛娃”語文數(shù)學闖雙關(guān)活動。這是順應(yīng)時代發(fā)展,深入落實雙減政策的有效手段,又是對低年級兒童實踐能力和學習內(nèi)容階段測試的探索與創(chuàng)新。
活動中,首先進行的是語文闖關(guān),共分“我會認”、“我會背”、“閱讀”和“我會說”四關(guān)。檢查學生對字詞和課文的熟悉情況,更能反映課外閱讀和看圖說話的潛在能力。
數(shù)學闖關(guān)則分為“計算高手”、“操作能手”、“巧用妙招”和“運用達人”四關(guān)。通這拔時鐘、數(shù)實物、說圖算,對學生識數(shù)、動手、速算和運用能力全面考查。
闖關(guān)分8個小組進行,每8個學生一輪,設(shè)定了寬余的時間,逐步地完成了各項內(nèi)容。每個學生單獨面對1位家長考官,由學生隨機抽簽,逐項回答所有問題;8位家長考官再依據(jù)學生答題情況,對照評分標準,判定成績。每項成績都在答卷指定位置貼上“小牛”,標示得分;滿分5牛。答完題的學生,帶上答卷回到教室,后面的學生接續(xù)作答,直到全班完成。8位家長考官認真對待、耐心提問、仔細聆聽、公正評判、如實“貼牛”,營造了和諧寬松的氛圍,充分激發(fā)了每個學生放膽應(yīng)試的能力,張揚了天真純美的個性,踐行著教與學的本和真。
整個活動設(shè)計精致、準備充分、組織緊湊、程序適當,內(nèi)容豐富、形式多樣和方法靈動。通過讀、背、說、操、算,由易到難,自簡入繁,梯行漸進,全面而精準地檢驗了每個學生一學期的班級生活和學習成果。
通過學校、班級、老師和家長的共同努力,牛娃闖關(guān)測試圓滿收官。師生笑臉盈盈,教室暖意洋洋,給才離開的元旦續(xù)添了節(jié)日的歡樂,更為虎歲新春預描了甜美畫卷。相信,憑著老師們一如繼往的辛勤工作,精心栽培,靈動教育和童蒙啟迪,一年級四班的小朋友個個都會成為君樂牛娃,健康快樂成長,立德、啟智、博學、篤行。(王清萍 吳小蓉)