綿陽新聞網(wǎng)訊 (羅芳)為了落實“五項管理”和“雙減”政策,探索“五項管理”和“雙減”政策下的教育管理和教學方法,總結前期教育教學工作中的得失,提高學校教育教學質(zhì)量,1月11日,三臺縣建平小學開展“雙減”政策下小學教學質(zhì)量提升研討會。
當日上午,參會人員對學校的校風校貌以及全體教師的六認真資料進行了參評與研討。上午第一節(jié)正課時,三位老師進行了課堂教學展示,參會的全體人員進行了觀摩,課后,分管教學的干部組織了語文、數(shù)學、英語的評課議課活動,在活動過程中,老師們勇于探討,積極發(fā)言,樂于分享課堂教學經(jīng)驗,并討論了在日常的課堂教學活動中所遇到的問題以及處理的辦法。評課活動結束后,老師們心境開朗,受益匪淺。同志們對教育教學的觀念和方法提出了很多建設性意見。評課活動后,全體參會人員在會議室參加2021年秋季“雙減”政策下教育教學質(zhì)量提升研討會。
會議中,學校負責人就如何實施“五項管理”和“雙減”要求,提交教學質(zhì)量一主題進行了交流,分管教學領導對“雙減”下老師如何改進教學方法,提交課堂效率,提升教學質(zhì)量的問題上進行了分析與交流,老師在學生作業(yè)設計、減輕學生負擔、和重視學生心理健康教育等方面作了一些經(jīng)驗交流,會議最后校長在提高課堂效率和課后服務的具體實施作了重要指示,“學校是教育的主陣地”在“減負”的同時也高提高教育教育質(zhì)量。
編輯:郭成