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中國(guó)醫(yī)學(xué)職教整合聯(lián)盟舉行第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)
发稿时间:2022-01-20 16:43   来源: 綿陽(yáng)新聞網(wǎng)

  原標(biāo)題:中國(guó)醫(yī)學(xué)職教整合聯(lián)盟舉行第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)——

  聯(lián)學(xué)聯(lián)用聯(lián)動(dòng)推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

  綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊   2022年1月20日,由四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校牽頭成立的中國(guó)醫(yī)學(xué)職教整合聯(lián)盟第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)在蘇州舉行,本次年會(huì)主題為“迎新年開(kāi)新局 聯(lián)學(xué)聯(lián)用聯(lián)動(dòng)推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”,采取線上線下和直播相結(jié)合的方式召開(kāi);中國(guó)工程院院士樊代明教授以及包括全國(guó)醫(yī)學(xué)知名專(zhuān)家在內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域代表共200余人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線參會(huì)。

  樊代明教授在題為“整合醫(yī)學(xué) 從醫(yī)學(xué)知識(shí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)論”的主旨發(fā)言中指出,整合醫(yī)學(xué)不是醫(yī)學(xué)的某一個(gè)專(zhuān)科或?qū)I(yè),但適合所有的專(zhuān)科和專(zhuān)業(yè),因?yàn)樗粌H是醫(yī)學(xué)知識(shí),更是醫(yī)學(xué)知識(shí)論。整合醫(yī)學(xué)是從人的整體出發(fā),將醫(yī)學(xué)相關(guān)的、最先進(jìn)的理論知識(shí)和臨床各專(zhuān)科最有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以整合,再根據(jù)社會(huì)環(huán)境、心理等進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚驼{(diào)整,最后形成更加符合人體健康要求和疾病防治的新醫(yī)學(xué)知識(shí)體系。

  四川中醫(yī)藥高專(zhuān)校長(zhǎng)王飛教授在主題報(bào)告“中醫(yī)基層全科實(shí)用技能人才五元合一培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”中介紹,面向基層專(zhuān)科層次的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)是響應(yīng)“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略,近年來(lái)川醫(yī)專(zhuān)以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與崗位適應(yīng)性為重點(diǎn),探索形成了具有鮮明特色的綜合素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論、實(shí)用技能、中醫(yī)傳承、創(chuàng)新發(fā)展“五元合一”的醫(yī)教協(xié)同基層中醫(yī)藥全科實(shí)用技能人才培養(yǎng)模式,具有鮮明的中醫(yī)傳承特色,該校中醫(yī)藥人才培養(yǎng)質(zhì)量高、就業(yè)好、生源優(yōu),近三年來(lái)學(xué)校全國(guó)執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師資格考試平均通過(guò)率 52.06%,高出全國(guó)平均通過(guò)率近 20 個(gè)百分點(diǎn),位居全國(guó)第四、四川省第一。

  中國(guó)醫(yī)學(xué)職教整合聯(lián)盟自成立以來(lái),在各成員單位的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了年度計(jì)劃總體性和階段性的有序推進(jìn);2021年度各成員單位也取得了豐厚的成果。聯(lián)盟理事長(zhǎng)、四川中醫(yī)藥高專(zhuān)黨委書(shū)記秦曉明在講話中指出,目前我國(guó)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育迎來(lái)了天時(shí)地利人和的大好時(shí)機(jī),尤其是中辦國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,為包括醫(yī)學(xué)高等教育在內(nèi)的職業(yè)教育發(fā)展指明了方向;我們要進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)盟內(nèi)涵建設(shè),在校園文化、教學(xué)管理、人才隊(duì)伍、科研學(xué)術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域多點(diǎn)多極、集群集聚、共謀發(fā)展;加快落實(shí)學(xué)分互認(rèn)、教師互派、科研互助、干部交流等工作機(jī)制,形成常態(tài)化、長(zhǎng)效化的運(yùn)行機(jī)制,著力實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟成立之初倡導(dǎo)的信息共享、資源共用、發(fā)展共建、合作共贏的工作目標(biāo),為我國(guó)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育增加新的貢獻(xiàn)率。(袁文 薛瑩瑩 文/圖)

     編輯:郭成
 



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