為貫徹國(guó)家義務(wù)教育“雙減”政策，為進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，實(shí)施信息技術(shù)2.0工程實(shí)踐運(yùn)用工作，
充分發(fā)揮黨員名師工作室的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師深入學(xué)習(xí)《2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,近日，三臺(tái)縣幸福學(xué)校組織開(kāi)展了青年教師賽課活動(dòng)。
在課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)中，參賽教師們科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、合理運(yùn)用教學(xué)方法、恰當(dāng)應(yīng)用信息技術(shù)，精神飽滿充沛，教態(tài)自然大方，在一堂堂優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課中踐行著新教材、新課改、新課堂理念。
課堂上，學(xué)生專心聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，小組合作探究活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。他們真正成為了學(xué)習(xí)的主人，成為了課堂的中心。每一節(jié)課都生動(dòng)高效，每一節(jié)課都能讓學(xué)生的核心素養(yǎng)得到提升。
在評(píng)課環(huán)節(jié)中，各位聽(tīng)課老師直言不諱地給青年教師指出課堂教學(xué)中的不足，深入剖析問(wèn)題所在，并提出寶貴的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)化課堂的建議，大家暢所欲言，既“紅臉出汗”，又“排憂解難”。
以賽促教，以賽促研，點(diǎn)滴努力累積鋪就教師成長(zhǎng)之路。本次青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示會(huì)持之以恒加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，讓“雙減”政策與信息技術(shù)2.0在幸中課堂落地生根，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)幸福教育發(fā)展。
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