三臺縣金鼓小學深入開展勞動教育為“雙減”賦能
发稿时间：2022-06-16 15:20
来源：
綿陽新聞網(wǎng)
為推進“雙減”政策落地落實，金鼓小學黨支部把“五育并舉”“減負提質(zhì)”作為發(fā)展第一要務，根據(jù)農(nóng)村學校實際，構建德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，充分挖掘和整合現(xiàn)有資源，深入開展勞動教育，引導學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，提高學生勞動素養(yǎng)，為勞動教育賦能。
學校將學生分為高中低三段，根據(jù)兒童不同年齡段的認知特點確定不同的勞動教育重點。將勞動教育課程排入課表，編制教學大綱，落實專人教學。利用《勞動》課時間給學生講解勞動意義，傳授勞動知識，訓練勞動技能;針對學生的年齡特點和個性差異布置洗碗、洗衣、掃地、整理、除草、美化生活環(huán)境等力所能及的家務勞動;利用傳統(tǒng)節(jié)日有針對性地布置勞動作業(yè)，使勞動教育效益最大化。
金鼓小學通過勞動教育，除了讓學生在勞動中感受到創(chuàng)造美好生活的能力，更重要的是在勞動教育的過程中，讓他們理解勞動價值，把握勞動精神，從而達到以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的教育效果。通過勞動教育的有效開展，真正做到減負增效，為孩子成長賦能，為構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系賦能。
(胥建春)
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