9月19日，游仙區(qū)石馬小學(xué)語文組全體教師以高度的熱情，積極的態(tài)度，在陶樂園參加了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)的學(xué)習(xí)研討活動。這次活動，讓老師們對新課標(biāo)有了進一步的理解，對教材也有了新的認識。在學(xué)習(xí)中，老師們認真做好學(xué)習(xí)筆記，收獲頗豐，受益匪淺。
活動中，分管教學(xué)的趙紅副校長將自己在暑假中自己學(xué)習(xí)新課標(biāo)的收獲與大家進行分享，她提到新課標(biāo)中語文課堂教學(xué)為識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流和審美與創(chuàng)造這四個方面，老師們在教學(xué)中要將這四個方面真正地落到實處，從而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。其次，趙校長也對小學(xué)語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)具備的核心素養(yǎng)進行了解讀，她說道：“當(dāng)老師們真正將語文實踐落實后，絕大部分學(xué)生的思維能力、語言運用能力、審美與創(chuàng)造等能力就都能相應(yīng)的提高了，小學(xué)語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)也為學(xué)生后期的學(xué)習(xí)，乃至終身學(xué)習(xí)都奠定了非常重要的基礎(chǔ)。”
除此之外，趙校長也對新課標(biāo)中的六大學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)容及對與之對應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進行了分析，以便老師們在課堂教學(xué)中更好地去達成教學(xué)目標(biāo)。最后，趙校長對全體教師提出要求：在閱讀新課標(biāo)時，要對不同學(xué)段在課標(biāo)中的要求進行對比閱讀，知道學(xué)生學(xué)習(xí)是有梯度的，因此，教師的教也不可能一層不變，要順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展。
本次集中學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”主題教研活動，使全體教師切實樹立課程改革的新理念，對語文學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有了更深刻的體會。心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，腳下方有路。今后，全體教師將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，躬身實踐，將新課標(biāo)的精神落實到課堂學(xué)中!（劉婧）
