綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 11月28日上午，第十八屆“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽學(xué)生組全國(guó)決賽在杭州落下帷幕，綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子斬獲佳績(jī)。
“振興杯”大賽是由共青團(tuán)中央、人力資源社會(huì)保障部主辦的國(guó)家一類大賽，經(jīng)過18年的創(chuàng)新發(fā)展，已成為國(guó)內(nèi)賽事規(guī)格最高、影響最大、覆蓋最廣的青年職業(yè)技能大賽品牌之一。本次大賽以“踔厲奮發(fā)啟新程 挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”為主題，設(shè)置主體賽（職業(yè)技能競(jìng)賽）、專項(xiàng)賽（創(chuàng)新創(chuàng)效競(jìng)賽）兩項(xiàng)賽事，聚焦新職業(yè)、新領(lǐng)域，設(shè)置智能硬件裝調(diào)員、工業(yè)視覺系統(tǒng)運(yùn)維員S、無人機(jī)駕駛員、儀器儀表維修工、機(jī)床裝調(diào)維修工5個(gè)競(jìng)賽職業(yè)（工種），吸引超過12萬名學(xué)生參加各級(jí)初賽。
經(jīng)過層層選拔、激烈鏖戰(zhàn)，綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽學(xué)生共獲4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，該校智能制造學(xué)院學(xué)生丁小平、鄧風(fēng)升在儀器儀表賽事中斬獲金獎(jiǎng)；電子與信息學(xué)院學(xué)生昝杰和智能制造學(xué)院學(xué)生胡雨分別在智能硬件裝調(diào)員和儀器儀表維修工賽項(xiàng)中榮獲銅獎(jiǎng)。
高職發(fā)展智庫(kù)對(duì)第十八屆“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽學(xué)生組主體賽和創(chuàng)新創(chuàng)效競(jìng)賽高職組獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。全國(guó)共有178所高職院校獲獎(jiǎng)，共獲獎(jiǎng)271項(xiàng)，包括主體賽118項(xiàng)（金獎(jiǎng)13項(xiàng)、銀獎(jiǎng)12項(xiàng)、銅獎(jiǎng)26項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)67項(xiàng)），創(chuàng)新創(chuàng)效競(jìng)賽153項(xiàng)（金獎(jiǎng)26項(xiàng)、銀獎(jiǎng)51項(xiàng)、銅獎(jiǎng)76項(xiàng)）。
考慮到不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)難易程度和價(jià)值，高職發(fā)展智庫(kù)對(duì)其賦予不同的權(quán)重，具體賦權(quán)情況為：金獎(jiǎng)5倍權(quán)重，銀獎(jiǎng)3倍權(quán)重，銅獎(jiǎng)2倍權(quán)重，優(yōu)勝獎(jiǎng)按照實(shí)際獲獎(jiǎng)數(shù)量計(jì)算。
根據(jù)上述賦分標(biāo)準(zhǔn)，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各獲獎(jiǎng)5項(xiàng)，以加權(quán)得分20分位居首位；綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以加權(quán)得分16分位居第二位；成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院以加權(quán)得分13分并列第三位。
排名如下
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職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)性工程。近年來，綿陽(yáng)市職業(yè)院校不斷拓展學(xué)生技能培養(yǎng)途徑，加快綿陽(yáng)市職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，為綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，以高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群（簡(jiǎn)稱“雙高”）建設(shè)為抓手，緊密對(duì)接綿陽(yáng)市電子信息、先進(jìn)材料、裝備制造和食品飲料四大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)布局設(shè)置專業(yè)，深化與行業(yè)企業(yè)之間的合作，構(gòu)建了雙元育人機(jī)制，及時(shí)把新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)引入教育教學(xué)實(shí)踐，推廣“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)，強(qiáng)化“崗課賽證”融合，取得了顯著成效。
近年來，綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在“雙高”建設(shè)中取得了220余項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)標(biāo)志性成果，學(xué)校的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)，提供了有力的技術(shù)技能人才支撐。
?。▌⒊砍俊【d報(bào)融媒記者 王儻 文/圖）
編輯：郭成
