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綿陽(yáng)市富樂(lè)中學(xué)北校區(qū)召開2024年秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
发稿时间:2024-11-06 15:15   来源: 綿陽(yáng)新聞網(wǎng)

  

  11月1日下午,學(xué)校,齊聚富樂(lè)北校區(qū),綿陽(yáng)市富樂(lè)中學(xué)北校區(qū)召開了以“家校攜手同行 共筑美好未來(lái)”為主題的2024年秋季學(xué)期七、八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),共謀、共建學(xué)校新一輪發(fā)展,凝集家校合力,共謀學(xué)生成長(zhǎng)。

  在雄壯的國(guó)歌聲中,全體師生和家長(zhǎng)們集體起立,注視五星紅旗冉冉升起。

  在會(huì)上,該校校長(zhǎng)龍毅作了《教育是一場(chǎng)雙向奔赴》的主題講話。富樂(lè)北校區(qū)是眾多家庭和師生共同守護(hù)、建設(shè)的家園。學(xué)校在“優(yōu)術(shù)提質(zhì)”為管理內(nèi)核的引領(lǐng)下,以“術(shù)德”和“新質(zhì)課堂”為雙輪驅(qū)動(dòng),在愛(ài)心育人、高效課堂、隊(duì)伍建設(shè)、藝體社團(tuán)、雙減五管、精細(xì)服務(wù)等育人工程上深化改革實(shí)踐,助推了富樂(lè)北校區(qū)的高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。

  龍毅以三個(gè)觀點(diǎn)與家長(zhǎng)共勉。一是做一個(gè)陪伴閱讀的家長(zhǎng)。很多東西,眼睛看不到,文字可以;腳步不能丈量,文字可以;身體無(wú)法抵達(dá),文字可以。閱讀會(huì)讓孩子眼睛更加光亮,內(nèi)心會(huì)更加柔軟充盈,舉手投足會(huì)更加從容……讓孩子愛(ài)上閱讀,是父母一生中最劃算的教育投資。二是做一個(gè)引導(dǎo)航向的家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)只知道分?jǐn)?shù)和名次,其實(shí)今天的競(jìng)爭(zhēng)不是“爭(zhēng)第一”,而是“找唯一”,找到真正屬于孩子的方向和優(yōu)勢(shì)。比努力更重要的,是跑對(duì)方向。聚焦于當(dāng)下,聚力于長(zhǎng)遠(yuǎn)。三是做一個(gè)智慧大氣的家長(zhǎng)??朔箲]和短視化,引導(dǎo)孩子掌控時(shí)間,規(guī)劃目標(biāo),制定學(xué)習(xí)清單,讓學(xué)習(xí)事半功倍。在探索教育之路上,學(xué)校也暢通溝通渠道,科學(xué)采納家長(zhǎng)的合理建議,以期更好家校共謀共建。

  副校長(zhǎng)江濤作了安全管理的家校合作要求。從交通安全、飲食安全、情緒管理、管制刀具、網(wǎng)絡(luò)管理、手機(jī)管理等方面與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。要求學(xué)生家長(zhǎng)嚴(yán)格重視學(xué)生安全工作,配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行手機(jī)、管制刀具管理,杜絕學(xué)生抽煙喝酒的可能性,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生心理健康。家校合作共鑄學(xué)生成長(zhǎng)的安全之盾,共擎學(xué)生成長(zhǎng)藍(lán)天。

  后勤主任王勇就收費(fèi)問(wèn)題、學(xué)生公物管理方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。王勇通報(bào)了學(xué)生中存在的一些公物損毀嚴(yán)重、食品浪費(fèi)嚴(yán)重等問(wèn)題。號(hào)召全體家長(zhǎng)與學(xué)校一起共同教育學(xué)生,勤儉節(jié)約,以達(dá)到“儉以養(yǎng)德”的目的。

  該校黨支部副書記白安民就德育管理與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。白安民介紹了北校區(qū)實(shí)施德育改革方面取得的成績(jī)及主要措施。北校區(qū)每天都有德育課時(shí)間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。北校區(qū)實(shí)施“五育并舉”的措施,注重學(xué)生德智體全面發(fā)展。他強(qiáng)調(diào),父母是孩子的最好的老師,家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的第一個(gè)學(xué)校。家長(zhǎng)應(yīng)該注重言傳身教,同教師一起,立德樹人,培養(yǎng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人。

  集體家長(zhǎng)會(huì)后,家長(zhǎng)們回到各班教室與本班班主任、科任教師進(jìn)行了一一交流。班主任們通報(bào)了本學(xué)期學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)生活方面取得的進(jìn)步,以及存在的問(wèn)題。各位科任教師,講解了各學(xué)科的特色、學(xué)習(xí)要求,表?yè)P(yáng)了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  家長(zhǎng)會(huì)的最后,重點(diǎn)討論了家校合作與溝通的問(wèn)題。老師強(qiáng)調(diào),家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的兩個(gè)環(huán)節(jié),只有密切合作,才能為孩子提供更好的教育環(huán)境。

  該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,家長(zhǎng)們應(yīng)積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,與老師保持及時(shí)、有效的溝通。學(xué)校也將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、電話等多種方式,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的在校表現(xiàn)。家校攜手,共擎學(xué)生成長(zhǎng)的藍(lán)天?! ?趙亮 劉旭 黃友勇)



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