培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。四川緊緊圍繞“為黨育人、為國(guó)育才”的根本目標(biāo)，縱深推進(jìn)教育改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)教育力量。
這兩天，走進(jìn)四川天府新區(qū)第四小學(xué)，2024-2025學(xué)年度的青年教師賽課正在進(jìn)行，教師在賽課中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，增加課程的趣味性、人文性。
四川天府新區(qū)第四小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 王子萌：我非常喜歡漆藝課，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)和收獲，讓我了解了中國(guó)傳統(tǒng)非遺文化。
四川天府新區(qū)第四小學(xué)副校長(zhǎng) 廖丹萍：我們始終堅(jiān)持把“學(xué)生成長(zhǎng)”放在第一位，現(xiàn)在我們學(xué)校應(yīng)該有130多門(mén)的這種選修課，真正實(shí)現(xiàn)了“一生一課表”，同時(shí)我們又在不斷地推進(jìn)課改，讓老師們的教學(xué)方式更加多樣化，真正的去激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)我們具有創(chuàng)新精神的未來(lái)的建設(shè)者和接班人。
近年來(lái)，四川加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。順應(yīng)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)優(yōu)化中小學(xué)布局，調(diào)整學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))9415個(gè)，30個(gè)縣(市、區(qū))通過(guò)學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國(guó)家評(píng)估實(shí)地核查;依托“四川云教”實(shí)施“網(wǎng)鏈共享計(jì)劃”，形成覆蓋全省中小學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源共享體系。
而如何統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，服務(wù)好支撐好國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，四川也給出了自己的答案：產(chǎn)教融合，協(xié)同育人。在四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓，一場(chǎng)模擬汽車售后服務(wù)的課程正在進(jìn)行。
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)學(xué)生 李駿琪：上課內(nèi)容更加貼合企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)需求，對(duì)于今后就業(yè)來(lái)說(shuō)，也有很大的幫助。
把課堂開(kāi)進(jìn)生產(chǎn)車間，汽車學(xué)院還通過(guò)與四川江淮共建 “現(xiàn)代學(xué)徒制班”“營(yíng)銷班”兩個(gè)訂單培養(yǎng)模式班，每年培養(yǎng)學(xué)生近80名。
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車學(xué)院院長(zhǎng) 劉瑞軍：(接下來(lái)將)依托行業(yè)產(chǎn)教融合體和市域產(chǎn)教聯(lián)合體，形成有川職特色和汽車學(xué)院特色的聯(lián)合體，讓“產(chǎn)教融合”直接在學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)中真實(shí)地體現(xiàn)。
而在宜賓，當(dāng)?shù)孛闇?zhǔn)動(dòng)力電池、新能源汽車等產(chǎn)業(yè)，宜賓大學(xué)城順勢(shì)而興，高校教師與一線工程師聯(lián)合授課，讓學(xué)生與未來(lái)“零距離”。近日，宜賓又上榜第二批國(guó)家市域產(chǎn)教聯(lián)合體，明確宜賓臨港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(三江新區(qū))市域產(chǎn)教聯(lián)合體，將通過(guò)深化辦學(xué)、育人、就業(yè)、發(fā)展四方面的合作，推進(jìn)“五金”建設(shè)，提升服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展能力。
順應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展需求，優(yōu)化高校布局，近年來(lái)，四川新增高校20所，深入實(shí)施高校“雙一流”建設(shè)貢嘎計(jì)劃、高等教育“登峰計(jì)劃”;新增人工智能、智慧農(nóng)業(yè)、機(jī)器人工程等急需緊缺和新興交叉專業(yè)405個(gè);設(shè)立科技教育聯(lián)合基金，支持高校圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需產(chǎn)出標(biāo)志性成果。設(shè)立職教本科高校2所，投入20億元支持建設(shè)省級(jí)產(chǎn)教融合試點(diǎn)項(xiàng)目50個(gè)，被國(guó)務(wù)院表彰為推進(jìn)職業(yè)教育改革成效明顯省份。建設(shè)教育強(qiáng)省的宏偉戰(zhàn)略，正在巴蜀大地徐徐展開(kāi);辦好人民滿意的教育，正從夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
