為了構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，加強學(xué)生衛(wèi)生健康服務(wù)。近日，三臺中學(xué)邀請三臺中學(xué)健康副校長侯俊丞（三臺縣人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科主任）團隊來校，開展了以“守護健康校園 共筑健康防線”為主題的2024年秋心臟驟停識別及心肺復(fù)蘇現(xiàn)場教學(xué)公益活動。
一直以來，三臺中學(xué)以營造整潔、優(yōu)美、健康的校園環(huán)境，增強師生衛(wèi)生意識，降低疾病傳播風(fēng)險，以全面提升學(xué)生健康素養(yǎng)為目標，實現(xiàn)了學(xué)校衛(wèi)生與健康工作服務(wù)的三個“全面”：一是服務(wù)對象的全面覆蓋，覆蓋每一個學(xué)生和教職員工；二是服務(wù)內(nèi)容的全面覆蓋，覆蓋身心兩方面；三是將健康融入學(xué)校所有政策，把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。
作為全國文明校園，該校確立了成熟的“五維一體”校園衛(wèi)生管理模式。一是加強衛(wèi)生宣傳教育，即多渠道宣傳和將衛(wèi)生教育納入校本課程體系；二是完善衛(wèi)生管理制度，即明確責(zé)任分工和建立監(jiān)督考核機制；三是優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，即日常清潔安排和重點區(qū)域的常規(guī)保潔；四是做好衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與維護，即設(shè)施配備完善和設(shè)施維護管理；五是傳染病防控與應(yīng)急處理，即傳染病監(jiān)測預(yù)防和應(yīng)急處理預(yù)案的完善。《意見》要求，有針對性地傳授適合學(xué)生特點和使用需求的健康知識和健康技能。三臺中學(xué)積極組織開展校園文明辦公室創(chuàng)建、健康教育宣傳以及學(xué)生結(jié)核病、諾如病毒、流感、口腔健康等多項常見病防控等工作。
該校相關(guān)負責(zé)人表示，學(xué)校將繼續(xù)積極響應(yīng)新時代校園愛國衛(wèi)生運動的號召，與專業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)合作，創(chuàng)設(shè)貼近時代的健康教育形式和內(nèi)容，營造良好氛圍，滿足學(xué)生的個性化需求。后期，學(xué)校還將開展冬季流感治療及預(yù)防，常見創(chuàng)傷急救知識，蜂蟄傷蛇咬傷急救處置，溺水急救等專題講座和急救處置現(xiàn)場演示，誠邀所有師生共同參與。學(xué)校將努力營造一個健康、和諧、美好的校園環(huán)境，為師生身心健康保駕護航。（劉千千 黃友勇）
