綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家校共育合力，提高教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解，近日，綿陽(yáng)市高水九年一貫制學(xué)校（城北七中）召開(kāi)了以“攜手共進(jìn)同護(hù)航 提燈引路筑未來(lái)”為主題的２０２４年秋季小學(xué)部及初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)上，該校校長(zhǎng)聶孟君就學(xué)校近期的教育教學(xué)情況，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，校園文化建設(shè)等方面與家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行了深入的交流。從聶孟君的講話中，師生們深刻感受到學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)區(qū)委區(qū)政府區(qū)教體局的指導(dǎo)，更離不開(kāi)全體家長(zhǎng)的支持；學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一次活動(dòng)都凝聚了全體師生的辛勤汗水和不懈努力。她還提出學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持五育融合，積極推進(jìn)涪城區(qū)建成國(guó)家級(jí)義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
緊接著，特邀教育專家巫春紅老師作了一場(chǎng)精彩紛呈的家庭教育講座。此次講座以“新時(shí)期我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)”為題，旨在幫助家長(zhǎng)更好地理解和支持孩子的成長(zhǎng)，促進(jìn)家校之間的緊密合作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
巫春紅用凝練的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的事例，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式，闡述了家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。她指出，家庭教育不僅是學(xué)校教育的延伸，更是塑造孩子性格、培養(yǎng)品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。相信家校雙方的共同努力，定能為孩子們開(kāi)辟一條通往夢(mèng)想的光明大道。
隨后，各班班主任立足班級(jí)實(shí)情，全面介紹了班級(jí)情況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、行為習(xí)慣以及班級(jí)氛圍等，同時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的交流，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。同時(shí)還引導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確地對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo)教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與學(xué)校保持密切的溝通和聯(lián)系，并再次強(qiáng)調(diào)家校共育的重要性，共同為孩子們的成長(zhǎng)助力。
各科任老師也站在學(xué)科特點(diǎn)角度，與家長(zhǎng)們交流孩子的情況，詳細(xì)分析了學(xué)生在該學(xué)科學(xué)習(xí)中的得與失。并針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，給出了相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議，助力孩子們拾級(jí)而上。
會(huì)后，部分家長(zhǎng)與班主任、科任老師進(jìn)行了單獨(dú)交流，就孩子在學(xué)習(xí)和生活上存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極探討解決之道。
會(huì)議開(kāi)始之前，市關(guān)工委秘書(shū)長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，與聶孟君校長(zhǎng)、金科學(xué)主任充分交流，全面了解學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的情況。
會(huì)議伊始，中國(guó)心理教練，親子教育診斷師，國(guó)家婚姻咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，四川省關(guān)工委特聘專家，綿陽(yáng)市家庭教育學(xué)?？傂３?wù)副校長(zhǎng)陳榮斌先生作了“做智慧父母，育優(yōu)秀孩子”的主題演講，強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)與發(fā)展的重要性，希望家校攜手共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，共同面對(duì)他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上可能遇到的各種挑戰(zhàn)，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)校和家庭的共同呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，綻放光彩。
聶孟君向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了近半年學(xué)校概況以及取得的成績(jī)：隊(duì)伍建設(shè)有提高，教學(xué)質(zhì)量有提升，思政建設(shè)有實(shí)效，五育并舉有起色，優(yōu)質(zhì)發(fā)展有進(jìn)度，師生安全有保障。初中階段的孩子“實(shí)在特殊”，他們實(shí)在美好、實(shí)在朦朧、實(shí)在關(guān)鍵、實(shí)在緊張又實(shí)在短促，為了幫助孩子們盡快適應(yīng)初中生活，學(xué)校做了積極落實(shí)“雙減”政策，提升教學(xué)質(zhì)量；完善課后延時(shí)服務(wù)，滿足多元化需求；注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，提升自主學(xué)習(xí)能力等諸多工作和努力。同時(shí)，聶孟君也向家長(zhǎng)們提出了幾點(diǎn)建議，希望他們樹(shù)立相信學(xué)校的意識(shí)、堅(jiān)持配合學(xué)校的觀念、落實(shí)支持學(xué)校的行動(dòng)。
一言一語(yǔ)心連心，一字一句總關(guān)情。隨后，校長(zhǎng)助理、年級(jí)主任金科學(xué)老師對(duì)全體師生的團(tuán)結(jié)努力與全體家長(zhǎng)的支持配合表示衷心的感謝，同時(shí)與家長(zhǎng)們分享了幾點(diǎn)建議：一要牢記老師和家長(zhǎng)的職責(zé)，教育好學(xué)生是老師的神圣義務(wù)，而培養(yǎng)好孩子，也是家長(zhǎng)們的天職；二要正確看待孩子的過(guò)去，要和孩子一起分析原因，尋找解決辦法；三要明確孩子發(fā)展的目標(biāo)，用發(fā)展的眼光看待孩子，為他們制定合理的發(fā)展目標(biāo)。
集中會(huì)議結(jié)束后，由班主任老師和搭班教師組織家長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)課堂。各班班主任們深入分析了自己班級(jí)現(xiàn)狀，分享了詳細(xì)的班級(jí)計(jì)劃，規(guī)劃了班級(jí)建設(shè)的特色，坦誠(chéng)地指出了班級(jí)存在的問(wèn)題和不足，提出了班級(jí)建設(shè)的具體要求，對(duì)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)、努力點(diǎn)、突破點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，共同商議了學(xué)校教育與家庭教育相互支撐、相互補(bǔ)充的內(nèi)容和方法。各科任教師深入班級(jí)，結(jié)合學(xué)生在校的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)們進(jìn)行了詳盡的匯報(bào)分析，為家長(zhǎng)提供專業(yè)、實(shí)用、有效的建議，便于家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次家長(zhǎng)會(huì)，是一場(chǎng)愛(ài)與信任雙向奔赴的美好相聚，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離。未來(lái)，學(xué)校還將繼續(xù)搭建家校共育的橋梁，形成教育合力，共同守護(hù)孩子的成長(zhǎng)之路！（唐言 何敏 黃友勇）
編輯：郭成
