綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 11月28日上午，鹽亭縣云溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校大會(huì)議室成功舉辦了以“青藍(lán)相接 書(shū)香致遠(yuǎn)”為主題的２０２４年青年教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)。
作為學(xué)校“青藍(lán)工程”系列活動(dòng)的重要一環(huán)，此次分享會(huì)匯聚各方智慧，碰撞思想火花，展現(xiàn)了青年教師在閱讀中沉淀，在分享中成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展風(fēng)采。會(huì)議由該校教科研室副主任王璨主持。
該校黨總支副書(shū)記、校長(zhǎng)杜玉榮出席了活動(dòng)，他在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)了青年教師開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)的重要意義，對(duì)青年教師開(kāi)展此次活動(dòng)提出了具體要求。他希望：“青藍(lán)工程”成為傳承紐帶，讀書(shū)分享成為青年教師成長(zhǎng)的引擎。青年教師應(yīng)借閱讀站在巨人肩上，持續(xù)深耕書(shū)海，內(nèi)化知識(shí)為教學(xué)利刃，在前輩引領(lǐng)下，雕琢教育藝術(shù)，為學(xué)校注入新活力。
分享環(huán)節(jié)，打頭陣的是語(yǔ)文組的王宏老師，她手捧《于漪語(yǔ)文教育論集》，她娓娓道來(lái)：“于漪老師視語(yǔ)文教育為鑄魂育人工程，這使我反思日常教學(xué)，單純知識(shí)傳授如無(wú)根之木。”談及課堂實(shí)例，她曾將古詩(shī)詞與時(shí)代精神勾連，借古人壯志豪情，點(diǎn)燃學(xué)生文化自信之火，“我們要深挖文字背后的精神富礦，語(yǔ)文課才能成為滋養(yǎng)學(xué)生心靈的源泉。”真摯之情溢于言表，引得臺(tái)下頻頻點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域，田景麗老師解讀《數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成記》見(jiàn)解獨(dú)到，“數(shù)學(xué)非冰冷公式，而是邏輯藝術(shù)。”她分享巧用趣味謎題、數(shù)學(xué)史引入新課，把抽象概念具象化，激活課堂；更提到以小組合作攻克難題，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，宛如推開(kāi)一扇亮窗，讓眾人窺見(jiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新路徑。
綜合學(xué)科同樣出彩，陶雷老師借《跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)》暢談實(shí)踐，以“環(huán)保主題”融合生物、地理、化學(xué)知識(shí)，組織實(shí)地調(diào)研、實(shí)驗(yàn)分析，打破學(xué)科壁壘，“學(xué)生在綜合探究里，收獲知識(shí)整合能力，領(lǐng)悟世界關(guān)聯(lián)，這是跨學(xué)科閱讀給教學(xué)的啟示。”激情講述引發(fā)熱烈討論。
伴隨掌聲，此次讀書(shū)分享會(huì)落下帷幕，但青藍(lán)傳承、書(shū)香浸潤(rùn)不停歇。該校負(fù)責(zé)人表示，青年教師們攥緊手中筆記，懷揣教育熱望，將奔赴課堂一線(xiàn)，以書(shū)啟智，以讀促教，在教育征途鐫刻閱讀印記，續(xù)寫(xiě)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)華章。未來(lái)，“青藍(lán)工程”系列活動(dòng)將持續(xù)發(fā)力，護(hù)航青年教師逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。（張巧云 陶江 黃友勇）
編輯：郭成
