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綿陽科技城新區(qū)玉泉路小學(xué)課程建設(shè)案例榮獲全市一等獎(jiǎng)
发稿时间:2024-12-26 15:00   来源: 綿陽新聞網(wǎng)

  綿陽新聞網(wǎng)訊  12月17日,在綿陽市第三屆義務(wù)教育學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展校長研討會(huì)上,科技城新區(qū)玉泉路小學(xué)提交的《玉泉路小學(xué)課程建設(shè)的探索與實(shí)踐》案例榮獲一等獎(jiǎng)。

  在不斷探索與實(shí)踐中,該校根據(jù)課程形態(tài)呈現(xiàn),將課程分為基礎(chǔ)課程、發(fā)展課程和創(chuàng)新課程三種形態(tài)。

  基礎(chǔ)課程:面向全體學(xué)生,落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容要求。

  發(fā)展課程:豐富學(xué)校課程,培養(yǎng)和拓展學(xué)生興趣愛好,學(xué)生全員參與,進(jìn)一步發(fā)展核心素養(yǎng)。

  創(chuàng)新課程:尊重學(xué)生個(gè)體差異,滿足學(xué)生個(gè)性化需求和興趣發(fā)展,為學(xué)生發(fā)展開辟多元路徑。

  根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律,該校將課程內(nèi)容劃分為六大課程領(lǐng)域,分別為:品德與修養(yǎng)類、語言與文化類、數(shù)學(xué)與科技類、體育與健康類、藝術(shù)與審美類、勞動(dòng)與實(shí)踐類。

  該校根據(jù)國家基礎(chǔ)課程設(shè)置的要求,開齊、開足、開好國家課程。同時(shí),該校結(jié)合科技城區(qū)域優(yōu)勢(shì)和社區(qū)資源,每學(xué)期每學(xué)科開展學(xué)科核心素養(yǎng)展示活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,助力學(xué)生全面發(fā)展。

  根據(jù)學(xué)生成長需要,結(jié)合該校師資情況,共設(shè)置六類發(fā)展課程。上課時(shí)段為周三活動(dòng)課時(shí)間,分年段開設(shè)不同課程群,全校學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛好自主選課。教師依據(jù)學(xué)科年段核心素養(yǎng),提前規(guī)劃學(xué)期教學(xué)目標(biāo),每學(xué)期進(jìn)行展示、評(píng)比和表彰。

  創(chuàng)新課程主要根據(jù)學(xué)科教師課堂觀察和學(xué)生實(shí)際水平,針對(duì)確有特長或天賦的孩子進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)生自主報(bào)名,全校統(tǒng)一選拔,進(jìn)行梯隊(duì)分層培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

  據(jù)悉,玉泉路小學(xué)課程體系自2020年開始建構(gòu)和實(shí)施,經(jīng)過全體教師的努力,課程框架不斷優(yōu)化,結(jié)構(gòu)不斷完善,資源更加豐富。隨著課程體系的深入實(shí)施,鞏固了學(xué)生的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ),全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。近年來,該校在各級(jí)比賽中取得了一系列令人矚目的成績。

  該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,堅(jiān)信通過持之以恒的努力,學(xué)校課程體系將不斷完善,助推學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。(曾國利 鄭婧 陳玲 黃友勇)
 

   編輯:郭成



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