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堅(jiān)持正確辦學(xué)方向深化教育綜合改革——習(xí)近平總書記重要講話在四川引發(fā)強(qiáng)烈反響
发稿时间: 2025-03-07 09:38    来源: 四川日?qǐng)?bào)

  □四川日?qǐng)?bào)全媒體記者

  “辦好人民滿意的教育”,3月6日,習(xí)近平總書記看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員,并參加聯(lián)組會(huì),聽取意見和建議,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)指明前進(jìn)方向,他強(qiáng)調(diào),要強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用。

  總書記的重要講話凝聚信心、激勵(lì)奮進(jìn)。出席全國(guó)兩會(huì)的代表委員和四川廣大干部群眾紛紛表示,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,實(shí)現(xiàn)教育大省向教育強(qiáng)省的豪邁跨越,保障每一個(gè)孩子公平受教育的機(jī)會(huì),讓人人都能因教育而“出彩”。

  堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

  培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  來自民盟界別的四川省全國(guó)政協(xié)委員、教育廳副廳長(zhǎng)蔡光潔作了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。談及與總書記面對(duì)面交流的心情,她直言:“很激動(dòng),總書記非常親切,在互動(dòng)的過程中,我感覺到他特別重視教育,對(duì)教育的方方面面都很了解,舉了很多例子來回應(yīng)我們每個(gè)人的發(fā)言。”

  同在現(xiàn)場(chǎng)的四川省全國(guó)政協(xié)委員、九三學(xué)社四川省委會(huì)副主委、四川大學(xué)副校長(zhǎng)褚良銀“也很激動(dòng)”,表示作為教育工作者深感“責(zé)任重大,使命光榮”。“對(duì)我們是極大的鼓舞。”四川省全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)四川省委會(huì)副主委、成都市政協(xié)副主席楊建德深有同感。

  “要聚焦用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全過程。”全國(guó)人大代表、雅安市教育考試院院長(zhǎng)庹慶明對(duì)此體會(huì)很深,“作為基層教育工作者,我從教34年,深刻感受到只有通過思想的浸潤(rùn),才能培養(yǎng)出將個(gè)人理想融入祖國(guó)發(fā)展的時(shí)代青年。”談及當(dāng)下人工智能的興起,他說:“越是這個(gè)時(shí)候,越要強(qiáng)調(diào)立德樹人。在AI時(shí)代,教育方式和教育技術(shù)雖在不斷變化,但思想引領(lǐng)這一根本原則始終不變。”

  思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書記的重要講話,讓南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)黨支部書記陳震亞倍感振奮。去年,習(xí)近平總書記給南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信,對(duì)他們予以親切勉勵(lì)。“總書記的回信就是思政課本。”陳震亞表示,下一步學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)新課堂形式、增強(qiáng)課程吸引力,做到思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)。

  年輕人正在激勵(lì)年輕人。“我們將著力加強(qiáng)政治引領(lǐng),依托青年講師團(tuán)、交大青年說等品牌,鞏固拓展團(tuán)員和青年主題教育成果。”收看《新聞聯(lián)播》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話后,西南交通大學(xué)團(tuán)委書記武俊表示未來目標(biāo)更加明晰,“堅(jiān)持思政課程和課程思政同向同行,開展第二課堂思政+示范課程,深化‘三下鄉(xiāng)’‘返家鄉(xiāng)’‘青年實(shí)干家’等社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)涵,推動(dòng)實(shí)踐教育課程化建設(shè)。”

  聽到“把思政教育‘小課堂’和社會(huì)‘大課堂’有效融合起來”,眉山三蘇祠博物館館長(zhǎng)陳仲文不禁回想起習(xí)近平總書記到三蘇祠視察時(shí)囑托“我們要敬仰中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信”。陳仲文表示:“我們要努力讓三蘇文化成為‘行走的思政課’,推動(dòng)三蘇家國(guó)情懷的當(dāng)代表達(dá),讓更多學(xué)子能與三蘇‘對(duì)話’。”

  深化教育綜合改革,辦好人民滿意的教育

  習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育,根本在于深化教育綜合改革。

  改革需要自上而下的頂層設(shè)計(jì)。“教育評(píng)價(jià)改革牽一發(fā)而動(dòng)全身,當(dāng)前教育改革的關(guān)鍵是確立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,有效發(fā)揮指揮棒的作用。”習(xí)近平總書記的重要講話,讓全國(guó)人大代表,省委教育工委書記,教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)余孝其倍感振奮。他說:“接下來,我們將以推進(jìn)四川新高考平穩(wěn)落地為牽引,以深化人才分類評(píng)價(jià)改革和‘帽子’治理為突破,遵循教育規(guī)律,針對(duì)不同主體和不同學(xué)段、不同類型教育及學(xué)校特點(diǎn),改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià),強(qiáng)化過程評(píng)價(jià),探索增值評(píng)價(jià),健全綜合評(píng)價(jià)。”

  改革需要更進(jìn)一步的“全面放權(quán)”。“要完善學(xué)校管理體系,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),不斷提升依法治教和管理水平。”認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話后,電子科技大學(xué)研究生院院長(zhǎng)林媛認(rèn)為,涉及本科生和研究生的招生、課程設(shè)計(jì)、培養(yǎng)方案、畢業(yè)學(xué)位等事項(xiàng),可以擴(kuò)大自主權(quán)。

  改革需要適應(yīng)變化的資源配置。蔡光潔在聯(lián)組會(huì)上以“積極適應(yīng)學(xué)齡人口變化,優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置”為主題作發(fā)言。“主要是從把握變量、做強(qiáng)增量、優(yōu)化存量和提升質(zhì)量4個(gè)方面,闡述了在學(xué)齡人口變化的背景下如何優(yōu)化基礎(chǔ)教育的資源配置,并提出了具體思路。”蔡光潔接受記者采訪時(shí)介紹,關(guān)于在學(xué)齡人口變化背景下如何優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置,四川省教育廳已做了長(zhǎng)期調(diào)研,并即將出臺(tái)相關(guān)實(shí)施方案。

  學(xué)齡人口變化,一線體會(huì)更深。綿陽市建立健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,近5年新建、改擴(kuò)建學(xué)校142所;大力推進(jìn)學(xué)區(qū)制、集團(tuán)化辦學(xué)和民辦義務(wù)教育改革,創(chuàng)新開展學(xué)位共享、片區(qū)協(xié)作,建成優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體71個(gè),讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。綿陽市委教育工委副書記,市教體局黨組書記、局長(zhǎng)王永昭表示:“綿陽下一步將持續(xù)優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)整,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)師資城鄉(xiāng)交流覆蓋面,在深入推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、科教融匯等方面持續(xù)發(fā)力。”

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