綿陽新聞網(wǎng)訊 近日，綿陽市萬達(dá)學(xué)校聯(lián)合游仙區(qū)芙蓉溪學(xué)區(qū)成功舉辦了2025年春教材銜接專題數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦不同學(xué)段的教學(xué)需求開展針對(duì)性研討?；顒?dòng)通過分年級(jí)開展專題講座與互動(dòng)交流，為教師提供了切實(shí)可行的教學(xué)策略，助力學(xué)區(qū)教育質(zhì)量整體提升。
活動(dòng)中，張鐘月老師面向六年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，系統(tǒng)梳理了復(fù)習(xí)階段的重難點(diǎn)知識(shí)框架，強(qiáng)調(diào)分層復(fù)習(xí)方案設(shè)計(jì)與學(xué)生心理調(diào)適的重要性，并結(jié)合跨學(xué)科案例優(yōu)化復(fù)習(xí)效率；蒙勤老師針對(duì)二年級(jí)期中后教學(xué)，圍繞低段學(xué)情分析、實(shí)踐操作策略及家校協(xié)同方案展開分享，注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。
王魏曦老師則立足四年級(jí)中高年級(jí)知識(shí)銜接關(guān)鍵點(diǎn)，探討數(shù)學(xué)應(yīng)用思維轉(zhuǎn)化與計(jì)算能力提升路徑，創(chuàng)新課堂互動(dòng)模式以激發(fā)自主學(xué)習(xí)動(dòng)力。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次教研活動(dòng)通過分年級(jí)精準(zhǔn)指導(dǎo)、校際資源共享和案例實(shí)踐研討，有效促進(jìn)了教師間的經(jīng)驗(yàn)互通，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供了參考。未來我們將繼續(xù)深化合作，通過聯(lián)合教研、線上資源共享等形式，持續(xù)推動(dòng)學(xué)區(qū)教育均衡發(fā)展。（楊起帆 黃友勇）
