十年寒窗苦讀日，今朝金榜題名時。邁入大學(xué)校門，意味著即將開啟人生又一段重要的旅程。與書相伴，奔赴未來。
2022年4月23日，以“閱讀新時代、奮進(jìn)新征程”為主題的首屆全民閱讀大會在北京召開。習(xí)近平總書記特致賀信，指出：“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強(qiáng)的品格。”
全民閱讀形象代言人朱永新說：“一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。”對作為社會的每一個個體來說，閱讀貫穿于他的人生全過程。如果說，中學(xué)階段學(xué)生的閱讀大多是被動的、功利的、實(shí)用的，即將開啟的大學(xué)階段的閱讀，則應(yīng)該是主動的、全面的、深刻的。
塑造全新的自我的大學(xué)生活，閱讀是最好的選擇。嶄新生活開啟之時，大學(xué)生們不妨從以下幾種閱讀方式開始。
首先，可以選擇一部經(jīng)典。關(guān)于經(jīng)典，古今中外有許多闡釋。北京大學(xué)王余光教授認(rèn)為：“我們常說的經(jīng)典，是指那些具有重要影響的、經(jīng)久不衰的著作，其內(nèi)容或被大眾普遍接受，或在某專業(yè)領(lǐng)域具有典范性與權(quán)威性。”
阿根廷作家博爾赫斯認(rèn)為，所謂經(jīng)典著作，指的是一個國家或幾個國家，在一段很長的時間內(nèi)決定閱讀的一本書。仿佛在這本書的書頁之中，一切都是深思熟慮的、天定的，并且是深刻的，簡直如宇宙那樣博大，并且一切都可引出無止境的解釋。
基于經(jīng)典具有的經(jīng)久不衰的典范性和權(quán)威性的品質(zhì)，閱讀經(jīng)典，不僅可以豐富知識，而且可以提升境界，理應(yīng)是大學(xué)生涵養(yǎng)品質(zhì)、鍛造人格的必選項(xiàng)目。
其次，可以選擇一本名人傳記。著名閱讀推廣專家、南京大學(xué)徐雁教授認(rèn)為，人物傳記是一個人在不同的人生時期的生活鏡鑒，具有見賢思齊的砥礪人生及潛移默化的閱讀療愈功能。人物傳記攝錄作者真實(shí)的心靈軌跡，對于啟迪人生具有不可忽視的作用。特別是在青壯年時期，需多讀中外人物傳記，去設(shè)身處地地體會職業(yè)、事業(yè)與志業(yè)的不易，讓自己腳踏實(shí)地地為人、處世和做事，把自己的一技之長做實(shí)、做好、做強(qiáng)大。
踏入高等學(xué)校校門的大學(xué)生，可以選擇自己專業(yè)的名人傳記進(jìn)行有針對性的閱讀，借鑒本專業(yè)名人的人生經(jīng)驗(yàn)，在幫助自己盡快熟悉專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，激勵自己樹立遠(yuǎn)大的專業(yè)理想。化學(xué)專業(yè)的《居里夫人》、美術(shù)專業(yè)的《徐悲鴻傳》、中文專業(yè)的《魯迅評傳》、建筑專業(yè)的《梁思成傳》等等，都是非常好的選擇。
當(dāng)然，隨著學(xué)科發(fā)展日益融通，跨學(xué)科學(xué)習(xí)也是很有必要的。所以，在閱讀名人傳記時，我們更多汲取的是名人學(xué)習(xí)的方法和人生的智慧。
最后，還可以選一本介紹就讀院校歷史淵源與文化的讀本。近年，隨著學(xué)校文化品牌建設(shè)和宣傳力度的加強(qiáng)，很多高校都很注重打造自己的文化名片，出版發(fā)行有記錄學(xué)校歷史、記載專業(yè)建設(shè)、介紹專業(yè)名人、闡釋學(xué)校文化的書籍。不妨在進(jìn)入校門后，選一本介紹就讀院校歷史淵源與文化的書籍，盡早熟悉校園文化，親近校園，為盡快融入與適應(yīng)大學(xué)生活打下基礎(chǔ)。
眾所周知，從2015年起，時任清華大學(xué)校長的邱勇教授每年在為新生寄送錄取通知書的同時，都會送上一本書。這些書有《平凡的世界》《瓦爾登湖》《藝術(shù)的故事》《從一到無窮大》《萬古江河》《鄉(xiāng)土中國》《老人與海》等，涉及文學(xué)、歷史、藝術(shù)、科普、社會等專業(yè)領(lǐng)域，門類不同，卻本本經(jīng)典。
它山之石，可以攻玉。我們不妨直接“拿來”這些書目，帶上一本自己感興趣的，踏上人生旅途，在豐富知識、涵養(yǎng)氣質(zhì)、提升境界的同時，認(rèn)識自己、了解歷史、發(fā)現(xiàn)世界，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，不斷提升自我，成就美好未來。
最是書香能致遠(yuǎn)。讓縷縷書香，充盈人生每一段旅程。(作者：任文香，系河南師范大學(xué)研究館員)
編輯：郭成 校對：李志 審核：劉益
