近日，綿陽市西山路小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了課堂教學(xué)研討會活動。
首先，磨課環(huán)節(jié)。穿行在春風(fēng)送暖的五月，不知不覺，西小數(shù)學(xué)組對謝煜煒老師執(zhí)教的人教版三年級《小數(shù)的初步認識》磨課環(huán)節(jié)已經(jīng)接近了尾聲。俗話說，好事是做出來的，好鋼是煉出來的，好課是磨出來的！磨課開始以來，數(shù)學(xué)組按照“三次備課兩輪打磨”的總體要求，嚴格按照計劃，積極開展課例打磨活動，在有限的時間內(nèi)，取得了豐碩的成果。鍛煉了隊伍，提升了水平，探究了模式，創(chuàng)新了方法，促進了數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高了教師的精神境界！
?。ㄒ唬﹥纱文フn后的課堂展示，在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，仔細推敲，怎樣更能促進學(xué)生的思維發(fā)展。
?。ǘ┙?jīng)過組內(nèi)老師對教學(xué)環(huán)節(jié)的認真打磨，謝老師再次精化自己的教學(xué)設(shè)計，從細節(jié)入手，認真推敲，力求課堂效果越來越好。組內(nèi)老師按時到班聽課，認真記錄，做到了在磨課中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思。
隨后，上課環(huán)節(jié)。5月12日，涪城區(qū)教育研究與發(fā)展中心數(shù)學(xué)教研中心黃大成主任蒞臨該校參加本次磨課活動的成果展示。課堂上，謝老師以嫻熟的教學(xué)技巧，扎實的基本功，創(chuàng)造性地使用教材，對教材的深度挖掘，獨特的教學(xué)設(shè)計等方面可謂亮點迭出，讓一節(jié)抽象的概念教學(xué)課上得扎實有效,可以說是“實”中求“動”, “動”中有“新”,“新”中“務(wù)實”,實而有效，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成。謝老師語言簡練、干凈利落，并能對學(xué)生的發(fā)言能夠給予及時、恰當(dāng)?shù)脑u價，較好地調(diào)控課堂氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松的學(xué)習(xí)氛圍，詮釋了有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的真諦，不僅打動了學(xué)生，而且也打動了聽課的老師，得到了聽課教師廣泛贊譽。
?。ㄒ唬┲x老師的課堂展示，老師們積極到崗，認真聽課。
?。ǘ┱n堂上，小組內(nèi)積極討論，發(fā)言。同學(xué)之間思維的碰撞，為數(shù)學(xué)課堂增添一抹精彩。
接著，評課環(huán)節(jié)。該校數(shù)學(xué)組組長沈珂老師主持評課活動，有序推動活動的進行。黃大成對本堂課的教學(xué)作詳細指導(dǎo)。他說：“教育的本質(zhì)是不會改變的，我們不僅要重視學(xué)生知識與技能的培養(yǎng)，還要重視關(guān)注學(xué)生的活動經(jīng)驗和解決問題的能力。在數(shù)學(xué)的教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光進行觀察，會用數(shù)學(xué)的思維進行思考，還要會用數(shù)學(xué)的語言進行表達”。為該校的數(shù)學(xué)教學(xué)指出了明確的方向。
該校校長謝承武表示，開展磨課展示活動，給老師提供了一個互動交流的平臺和充分鍛煉的機會。在實際操作中，老師們明確了課例打磨的思路，提高了教學(xué)研究的能力。通過一次又一次的打磨與反思，磨出了我們合作交流的默契；磨出了我們創(chuàng)新思維的火花；磨出了我們把握教材的深度；磨出了我們提升教材的高度。（羅紅梅 黃友勇）
