“吃了辣椒為什么會(huì)覺得辣?”“向日葵為什么向陽生長?”“跑步后為什么會(huì)覺得快樂?”……9月21日，綿陽市第四中學(xué)教育集團(tuán)的近300位學(xué)生正在上一堂特別的課。來自未來論壇青年科學(xué)家、北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院、長江學(xué)者特聘教授雷曉光把大自然“搬”進(jìn)課堂，與學(xué)生們暢聊科學(xué)奧秘。
“有多少同學(xué)聽過天然產(chǎn)物?”授課一開始，雷曉光教授用提問吸引了現(xiàn)場同學(xué)的興趣。雷曉光以《天然產(chǎn)物：大自然的饋贈(zèng)》為題，借助圖片、故事等，講述各種天然產(chǎn)物的產(chǎn)生和結(jié)構(gòu)，同時(shí)穿插著化學(xué)方面的知識。
植物是自然界中最好的化學(xué)家。課堂上，雷曉光以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為引子，引出植物體內(nèi)也具有天然產(chǎn)物，并通過舉例生活中常遇到的檸檬酸、辣椒素、生長素、多巴胺等天然產(chǎn)物的產(chǎn)生和功效，帶領(lǐng)同學(xué)們在神奇的化學(xué)中遨游。
在隨后的科學(xué)家面對面交流環(huán)節(jié)中，面對同學(xué)們的踴躍提問，雷曉光一一作答，現(xiàn)場氛圍十分活躍。“希望通過互動(dòng)、科學(xué)展示和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓青少年真正了解前沿科學(xué)。”雷曉光介紹，也希望青少年從小樹立投身科學(xué)事業(yè)的遠(yuǎn)大理想，今后為中國科研的騰飛作出貢獻(xiàn)。
“今天是我第一次與科學(xué)家近距離接觸，印象非常深刻。通過這堂課，我了解到了一些課本以外的知識，更清楚了科學(xué)對生活的改變，希望以后我也能做一個(gè)對科學(xué)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)的人。”講座結(jié)束后，學(xué)生朱蘭分享了自己的感受。
據(jù)了解，此次校園公益科普活動(dòng)由科大訊飛聯(lián)合未來論壇共同發(fā)起，旨在通過讓學(xué)子和“全球最頂尖的大腦”對話，在他們心中播下科學(xué)種子，照亮青少年未來科學(xué)探索之路。
(綿報(bào)融媒記者 尹秦 實(shí)習(xí)生 畢楊怡欣 文/圖)
