中國組織人事報綿陽訊(通訊員 鄭洪華 李建宇)去年以來，四川綿陽實施職業(yè)技能培訓“微改革”，建立差異化培訓補貼政策，構建高校自主式、部門協(xié)同制、企業(yè)訂單制等技能培訓模式，有效提升培訓針對性和實效性，推動職業(yè)就業(yè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
實施差異化培訓補貼。出臺《關于調(diào)整全市職業(yè)培訓補貼目錄和標準的通知》，根據(jù)職業(yè)培訓耗材成本等因素，將職業(yè)(工種)、專項職業(yè)能力分類別分等級明確900—3800元/人的差異化補貼標準，液晶顯示器件制造工等19個急需緊缺職業(yè)(工種)補貼標準在基礎標準上再提高20%。培訓后取得職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書的按補貼標準足額享受補貼;培訓后未通過職業(yè)技能鑒定的，補貼總額不超過該職業(yè)(工種)初級工補貼標準的80%，有效發(fā)揮職業(yè)培訓補貼杠桿效應，引導培訓主體向產(chǎn)業(yè)需求聚集。
推行高校自主式培訓。出臺《關于進一步做好高校學生職業(yè)培訓工作的通知》，發(fā)揮高校師資水平高、實訓設備全的優(yōu)勢，結合綿陽產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、企業(yè)崗位需要和學生意愿，靈活采取“集中+分散”“線上+線下”“理論+實操”等方式，自主面向在校學生開展職業(yè)培訓，納入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐微學分課程認定，實現(xiàn)高校畢業(yè)生取得畢業(yè)證書、學位證書的同時，取得職業(yè)技能等級證書，拓展就業(yè)渠道，去年以來，全市高校累計自主開展職業(yè)培訓14940人。
探索部門協(xié)同制培訓。出臺《部門協(xié)同制職業(yè)技能培訓試點實施辦法》，支持行業(yè)部門圍繞行業(yè)發(fā)展需求，聯(lián)合人社部門實施職業(yè)技能培訓。明確培訓對象范圍，探索行業(yè)部門負責組織學員、人社部門負責監(jiān)管的職業(yè)技能培訓新模式，提升培訓學員組織效率。由行業(yè)部門會同人社部門公開遴選定點培訓機構，培訓過程實施全程視頻監(jiān)管。運用人社部門提供培訓補貼資金、行業(yè)部門提供食宿保障資金的方式，統(tǒng)籌部門培訓資金使用，減少重復培訓，培訓合格學員納入行業(yè)技能人才管理，目前已征集農(nóng)業(yè)、住建、衛(wèi)健等部門培訓需求2200人。
創(chuàng)新企業(yè)崗位制培訓。出臺《企業(yè)崗位訂單制職業(yè)技能培訓試點實施辦法》，支持企業(yè)通過備案組建企業(yè)培訓機構，或與職業(yè)院校、公共實訓基地、民辦培訓機構合作的方式，面向符合條件的人員開展補貼性職業(yè)技能培訓，發(fā)揮企業(yè)技能人才培養(yǎng)主體作用。堅持以需求為導向，打破職業(yè)工種限制，企業(yè)根據(jù)崗位所需技能開展培訓，培訓總學時不超過40學時。建立以就業(yè)為導向的培訓考核機制，綜合生產(chǎn)制造類、生活服務類不同崗位和培訓后是否穩(wěn)定就業(yè)等因素，給予每人每學時12—25元培訓補貼，著力達到培訓促就業(yè)、培訓促穩(wěn)崗的效果。(原載2024年5月24日《中國組織人事報》)
編輯：譚鵬
