學(xué)生們?cè)贏I運(yùn)動(dòng)吧進(jìn)行體育鍛煉
綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 “我終于拿到全校第一名了！”近日，綿陽(yáng)富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳胤澤小朋友在全校同學(xué)的見證下，拿到了自己心心念念的獎(jiǎng)狀。這張獎(jiǎng)狀是他在一個(gè)月時(shí)間里，堅(jiān)持“跳”出來(lái)的。
“每天我都要在AI運(yùn)動(dòng)吧里練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，有AI陪我一起鍛煉，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)接近1.6米。”拿到獎(jiǎng)狀，陳胤澤迫不及待地和好朋友分享自己的喜悅。
“AI陪練”到底什么樣？在寬敞的體育場(chǎng)上，安裝有顯示屏和采集攝像頭，地面標(biāo)記有各種站位，每個(gè)學(xué)生的起跳、空中軌跡、落地距離都被精準(zhǔn)掌握。
今年1月，綿陽(yáng)富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟用14套AI運(yùn)動(dòng)設(shè)備，將人工智能技術(shù)融入體育項(xiàng)目中。學(xué)生只需要站在地面標(biāo)記圓圈的數(shù)字點(diǎn)位上，系統(tǒng)自動(dòng)觸發(fā)人臉抓拍和識(shí)別，學(xué)生用“手勢(shì)識(shí)別”選擇喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就能進(jìn)行練習(xí)或PK。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行中，系統(tǒng)通過(guò)攝像頭實(shí)時(shí)捕捉學(xué)生動(dòng)作軌跡，自動(dòng)生成運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)并打分，實(shí)現(xiàn)“科技+體育”的創(chuàng)新融合。
“該設(shè)備能夠智能分析學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)，運(yùn)動(dòng)成績(jī)當(dāng)場(chǎng)顯示，運(yùn)動(dòng)情況也可以通過(guò)智能分析后實(shí)時(shí)反饋，并基于科學(xué)算法生成個(gè)性化運(yùn)動(dòng)方案，精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，幫助孩子們提升運(yùn)動(dòng)水平。”該校副校長(zhǎng)危佳表示，學(xué)生的信息被錄入系統(tǒng)，家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)端APP可實(shí)時(shí)掌握孩子鍛煉情況，同時(shí)，每隔一段時(shí)間，學(xué)校還會(huì)為系統(tǒng)評(píng)選出的運(yùn)動(dòng)達(dá)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
自從啟用AI運(yùn)動(dòng)設(shè)備后，每當(dāng)下課鈴聲響起，學(xué)生們都會(huì)三五成群，直奔AI運(yùn)動(dòng)吧。“每次跳完，屏幕會(huì)顯示我的動(dòng)作哪里需要調(diào)整。我每天下課都要來(lái)練幾次，刷新自己的‘最佳紀(jì)錄’。”李海睿小朋友告訴記者，他正在努力練習(xí)，挑戰(zhàn)第一名，爭(zhēng)取也拿到獎(jiǎng)狀。
目前，該校的AI運(yùn)動(dòng)吧可開展立定跳遠(yuǎn)、跳繩、開合跳、縱跳摸高、深蹲、仰臥起坐、高抬腿跑七項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。通過(guò)AI賦能智慧體育，進(jìn)一步提高了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極性和參與度，同時(shí)，通過(guò)個(gè)性化和精準(zhǔn)化體育教學(xué)，還能為每個(gè)學(xué)生生成個(gè)人總體和單項(xiàng)體育診斷報(bào)告，包括優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)、弱點(diǎn)及改進(jìn)建議，不僅讓學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)，更進(jìn)而擁有特長(zhǎng)項(xiàng)目，達(dá)到終身運(yùn)動(dòng)的目的。（記者 宋德平 文/圖）
編輯：李志
