□湯飛（綿陽）
窗臺(tái)上居住著一盆三角梅，沐浴陽光、不辭雨露，把生長當(dāng)成一段搖曳生姿的旅程。我一點(diǎn)也不盼望它開花，因?yàn)槠鋭?dòng)人之處不在花而在于苞葉。大片明紫對愛美的眼睛有著天然的吸引力，姹紫毫不遜色于嫣紅，而一團(tuán)一簇更勝于孤芳。
每當(dāng)我臨窗觀望尚未“變身”的它，便忍不住用想象安慰急不可耐的雙眼。日日看、天天盼，它依然用不緊不慢的態(tài)度延伸枝丫、增添葉芽，好似故意磨煉看客的耐性。截至目前仍是普通的綠色植物，歸屬于紫茉莉科的它不是梅——盡管俗名如此，亦非杜鵑——哪怕學(xué)名叫“勒杜鵑”。
直到某天，突然冒出優(yōu)雅、浪漫之中帶著一絲神秘的紫色。果然是三角狀的葉片，凝目細(xì)瞧，它們鮮艷欲滴，有一種說不清、道不明的流動(dòng)美……流動(dòng)！
目光隨惹眼的鮮紫緩緩漂移，我漸漸探出身子，它居然躍出護(hù)欄。這還不滿足，繼續(xù)沿著墻壁“橫行”，闖入對面的窗戶，那是別人家！雖是門對門的鄰居，但連“點(diǎn)頭之交”都算不上，對方會(huì)不會(huì)覺得這花不請自入，未免太自作多情了吧？我立即伸手抓住枝身，欲往回拉，再給它上一堂主題為安分守己的課。豈料這家伙膨脹了身體、倔強(qiáng)了性子，樂不思?xì)w，頑抗著拉扯，渾身顫動(dòng)。
“媽媽，起風(fēng)了。”那邊窗后傳出稚嫩的童聲。
“風(fēng)在哪兒，沒有呀。”一只手臂在半空晃動(dòng)，捕捉風(fēng)的蹤跡。我趕忙住手，暗暗有幾分心虛。
熱情奔放的紫浪正巧逮到了捉弄我的機(jī)會(huì)，猶自蕩漾漣漪，給不知就里的女主人通風(fēng)報(bào)信。于是她看到了人為造風(fēng)的我。我訥訥地頷首致意，她微微一笑：“我女兒正在畫三角梅，謝謝你家的花兒。”憑空受了謝，我只好說：“沒打擾小姑娘繪畫吧？我還擔(dān)心它討人嫌呢。”
“畫著玩兒，”她說，“誰會(huì)討厭送上門的風(fēng)景？”
“媽媽，我畫好了。”
仿佛猜到我的心思，年輕的母親隔空展示了新鮮出爐的畫作，很有畢加索的風(fēng)格。我的手終于派上用場，順勢豎起大拇指點(diǎn)贊。
有了窗前相識(shí)作為鋪墊，此后在門口或樓梯間相遇，也能較為自然地打聲招呼，成為那位小畫家的“叔叔”。
我慢慢琢磨出紫仙姑的意圖：眼見鄰里之間少有往來，身為家庭之一員的它生出了幫一把忙的念頭，悄無聲息地開啟“破冰之旅”。所以，出現(xiàn)了這家的三角梅在那家的窗扉“花枝招展”的奇特景致，最有趣而可嘆的是，它沒被折斷，心意未被辜負(fù)，由此可知鄰家人的生活格調(diào)：雅容有量，俊賞有識(shí)。
后來有次偶遇，鄰居專門告訴我，小公主用凋落的紫葉制作了一件手工品，在學(xué)校展覽時(shí)受到表揚(yáng)，心花怒放。還給我看作品的照片，當(dāng)真別具一格，讓本已失去生命的葉兒重新煥發(fā)奪目光彩。各進(jìn)家門前，她問：“能借我一根枝條嗎？”我輕輕搖頭：“借你兩枝。”
澆水的時(shí)候，我也留心隔壁的三角梅的長勢，它似乎明白自己的使命，拼命地成長，扎根、拔節(jié)、發(fā)芽，舒展身姿。結(jié)果，游子順著母體開辟的路回家了。
它倆就這么交錯(cuò)著，裝扮單調(diào)的時(shí)光。四方的窗口，酷似一張畫框，讓我們收藏名為《年年歲歲花相似》的畫冊。
