□ 鐘小琴(綿陽(yáng))
二女子的心里很是糾結(jié)，不敢面對(duì)張老師。頭天傍晚，她一邊洗衣服一邊看書(shū)，沒(méi)想到書(shū)掉進(jìn)水池里打濕了。昨晚她一夜沒(méi)睡，燃一盆細(xì)火，一頁(yè)一頁(yè)烤書(shū)。書(shū)烤干了，但書(shū)已經(jīng)卷曲得不像樣子了，書(shū)上還有黃黃的水痕。這本《家春秋》合集是二女子從張老師的書(shū)屋借來(lái)的。
張老師是“樹(shù)人高中”的一位語(yǔ)文教師，退休后在半山腰開(kāi)了一間書(shū)屋。書(shū)屋是土磚做的墻，書(shū)屋很小，幾個(gè)書(shū)架，一張舊書(shū)桌，一張鋼絲床，把書(shū)屋擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。二女子喜歡張老師書(shū)屋墻上掛著的那幅字：閱讀照亮心靈。
書(shū)屋的旁邊有棵皂角樹(shù)。二女子來(lái)到半山腰的皂角樹(shù)旁邊，看見(jiàn)了書(shū)屋和借書(shū)的同學(xué)。二女子不好意思去找張老師還書(shū)，就找了一個(gè)離書(shū)屋較遠(yuǎn)的位置坐下來(lái)。二女子看見(jiàn)張老師的背已經(jīng)有一些弓了。
張老師除了隨時(shí)買(mǎi)新書(shū)豐富書(shū)屋，還買(mǎi)一些二手書(shū)。張老師說(shuō)：“有些二手書(shū)是書(shū)店買(mǎi)不到的，并且知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。”張老師買(mǎi)了二手書(shū)回來(lái)，都要拿出一張帕子打濕再擰干，把書(shū)面一本一本擦了，又用干帕子再擦一遍，把那些卷曲的書(shū)角理伸展，那些書(shū)擺在書(shū)架上就跟新書(shū)一樣了。
張老師每次只給同學(xué)借一本書(shū)，張老師說(shuō)看完了再借，其他同學(xué)還要看呢。二女子記得有一天想多看一本書(shū)，她就選了一本頁(yè)數(shù)少的書(shū)，打算看完還了再借一本厚點(diǎn)的書(shū)拿回家看，但是天黑了她也沒(méi)有看完那本書(shū)，她很不情愿把書(shū)還給了張老師。她沒(méi)有想到，第二天放學(xué)來(lái)看書(shū)，張老師已經(jīng)從書(shū)屋里牽了一支燈出來(lái)掛在皂角樹(shù)上。
眼看天快黑了，同學(xué)們也都陸續(xù)回家了，二女子這時(shí)大著膽子往書(shū)屋走去。她老老實(shí)實(shí)把事情經(jīng)過(guò)給張老師說(shuō)了。“原來(lái)是這樣啊，難怪你今天坐在那里好長(zhǎng)時(shí)間不過(guò)來(lái)看書(shū)。”張老師又說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，張老師不會(huì)怪你的，快去選書(shū)回家吧。”
二女子叫李秀英，十多年過(guò)去了，讀完師范的李秀英成了“樹(shù)人高中”的一位語(yǔ)文教師。二女子還是經(jīng)常去半山腰皂角樹(shù)旁那個(gè)書(shū)屋去看書(shū)，去看張老師。如今張老師的頭發(fā)更白了，腰桿更弓了，但張老師還是那么精神，還是那么慈祥地微笑著。
“秀英啦，又新到一批書(shū)，你快來(lái)看看。”二女子“嗯嗯”著，還像以前一樣，先借一本小書(shū)坐在那里看，看完了再去借厚書(shū)。
張老師的書(shū)屋如今已經(jīng)換成瓦房了，是二女子牽頭籌集費(fèi)用修建的。二女子還請(qǐng)人在皂角樹(shù)旁立了一根電桿，掛上了一盞燈，燈的上面還戴了一頂帽子，樹(shù)下的燈光更加明亮了。張老師望著燈，笑了。
編輯：郭成
