強(qiáng)化課堂教學(xué)指導(dǎo) 促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)
发稿时间：2023-05-03 11:08
来源：
綿陽(yáng)新聞網(wǎng)
為使新教師盡快適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作，提高新教師教育教學(xué)能力，4月27日上午第一節(jié)課，江油市長(zhǎng)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委副書記陽(yáng)東旭、副校長(zhǎng)劉健蓉、小學(xué)教務(wù)副主任孫禮兵、小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)胡麗文、初中語(yǔ)文名師工作室成員蒲俊蓉、三年級(jí)年級(jí)主任盧建國(guó)等領(lǐng)導(dǎo)和老師采取"推門聽(tīng)課"、現(xiàn)場(chǎng)交流的方式，對(duì)新入職的三年級(jí)語(yǔ)文教師唐棠進(jìn)行了聽(tīng)課和交流指導(dǎo)。
課后，針對(duì)聽(tīng)課情況，各位領(lǐng)導(dǎo)就唐棠老師的教學(xué)流程設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)調(diào)控等方面進(jìn)行了悉心指導(dǎo)。要求其多虛心請(qǐng)教，積極上進(jìn)，不斷提高，促進(jìn)專業(yè)能力快速提升，力爭(zhēng)盡快成為教學(xué)能手。（趙偉玲 黃友勇）
編輯：郭成
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