綿陽市御營小學開展數(shù)學師徒共課教研活動
发稿时间：2023-05-04 16:28
来源：
綿陽新聞網(wǎng)
為了持續(xù)提升教師業(yè)務水平，助力青年教師成長。4月28日下午，綿陽市御營小學在階梯教室開展數(shù)學“師徒共課”教研活動。師徒結(jié)對是促進青年教師少走彎路，盡快成長的一項有力舉措。
本次活動先由徒弟代丹老師、師傅董文老師各上一節(jié)課，再由全體數(shù)學教師評課總結(jié)。課前兩位老師精心準備，經(jīng)過了多次試講，反復打磨，力求做到最好。
徒弟代丹老師，根據(jù)教學進度選擇了《鴿巢問題》一課。課堂中代老師用游戲引領(lǐng)內(nèi)容，層層深入，化繁為簡，讓學生在輕松愉悅的課堂氛圍中高效學習。
代老師的教學設計層次分明，課堂調(diào)控收放自如，學生參與度高，教學效果好。通過老師的精心設計難度較高的課程也變得易于理解。
師傅董文老師結(jié)合學情示范了《旋轉(zhuǎn)》一課。董老師將課堂放手給學生，充分讓學生思考、動手、發(fā)言，讓學生成為課堂的主人。
董老師給了學生極大的思考空間，既訓練了學生的思辨能力，又快速深刻地完成了所有教學任務。盡顯骨干教師的舉重若輕，揮灑自如。
本次活動旨在通過師徒結(jié)對的方式，讓骨干教師發(fā)揮自身優(yōu)勢“傳、幫、帶”，帶領(lǐng)青年教師快速成長少走彎路。師徒共同研討、共同進步，最終使課堂更輕松高效，減輕學生課業(yè)負擔。
（代丹 蒲蓉）
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